Politique de l'éducation
Nicola Spaldin devient membre du Conseil scientifique du CER
Recherche
ETH Zurich
Un grand honneur pour le professeur de l'ETH Nicola Spaldin : la Commission européenne a élu le chercheur en matériaux comme membre du Conseil scientifique du Conseil européen de la recherche.
Le Parlement fixe le cap à suivre pour le Domaine des EPF lors de sa session d'hiver
Politique
Conseil des EPF
La session d'hiver (30 november - 18 décembre) sera consacrée à un certain nombre de dossiers qui revêtent une grande importance pour le Domaine des EPF : les deux chambres discuteront de la loi sur les EPF, du budget du Domaine des EPF et de la contribution suisse au programme de recherche de l'Union européenne Horizon Europe.
Les raisons pour lesquelles l'initiative de limitation nuit à la recherche
Politique
Conseil des EPF
Michael Hengartner est président du Conseil des EPF - et donc, en quelque sorte, le chercheur en chef de la Suisse. Dans sa chronique, il commente et explique le monde de la science. Cette semaine : les risques que fait peser l'initiative de limitation sur la recherche suisse. 
«Nous passons à côté de trop d'étudiantes talentueuses»
Politique
ETH Zurich
L'ETH Zurich s'efforce depuis des années d'augmenter le pourcentage de femmes dans ses rangs, notamment parmi ses étudiants. Jusqu'à présent, ces efforts n'ont pas rencontré un grand succès. Pourquoi ? Et que fait l'ETH Zurich pour attirer davantage d'étudiantes ? Nous avons demandé à Sarah Springman, rectrice.
UNIL, IMD et EPFL s'associent pour un management plus durable
Enseignement
EPFL
«The Enterprise for Society Center» (E4S) a pour but de former les cadres de demain aux défis de la durabilité et de la responsabilité sociale, tout en tirant parti des opportunités de la numérisation. L’UNIL, l’IMD et l’EPFL lancent un master conjoint, première étape d’une collaboration qui veut inspirer un système économique durable et inclusif.
Priorité Enseignement : Situation win-win pour les étudiants de master et les tuteurs
Enseignement
Eawag
Outre la recherche et le conseil, l’enseignement est l’un des trois piliers de l’Eawag. Chaque année, environ 140 étudiants de master sont pris en charge à l’Institut et pour certains directement impliqués dans des projets de recherche. Cette intégration, les hiérarchies horizontales ainsi que la culture interdisciplinaire de l’Eawag constituent un environnement unique très apprécié par les étudiants et les tuteurs, qui mène à d’excellentes réussites aux masters.
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