Ein Streik für mehr Gleichberechtigung an der EPFL

Am 14. Juni fand der Frauenstreik auch an der EPFL statt. Ein UNIL-EPFL-Kollektiv von Mitarbeiterinnen und Studentinnen hat der Schulleitung ein Manifest vorgelegt.
Frauenstreik an der EPFL am 14. Juni © 2019 EPFL / Alain Herzog

Am 14. Juni, während des Frauenstreiks, versammelten sich um 11 Uhr etwa 300 Menschen unter den Tresoren des Rolex Learning Center der EPFL. Sie folgten dem Aufruf des Kollektivs EPFL-UNIL aus Mitarbeiterinnen und Studentinnen.

Das erste Ereignis des Tages war eine Lesung des vom Kollektiv herausgegebenen Manifests, eine Liste von Forderungen, die insbesondere die Beseitigung beruflicher Ungleichheiten, die Anerkennung der Elternarbeit und die Beseitigung geschlechtsspezifischer Gewalt betreffen. Das Manifest wurde dann der Schulleitung vorgelegt, vertreten durch Caroline Kuyper, Vizepräsidentin für Finanzen, und Andreas Mortensen, Vizepräsident für Forschung. Caroline Kuyper ergriff das Wort, um dem Publikum für ihre Aktionen und Forderungen zu danken, die «sich den Aktionen anschliessen, die das Management durchführt, um noch mehr Gleichberechtigung auf unserem Campus zu erreichen».

Das Kollektiv lud dann die Streikenden ein, das Manifest zu unterzeichnen und an einem kanadischen Picknick teilzunehmen. Ab 15 Uhr wurden die Streikenden der EPFL und der UNIL aufgerufen, sich zu treffen und in Richtung Lausanner Innenstadt zu fahren, um an einer Prozession teilzunehmen.

Was können wir von einem solchen Tag erwarten?

«Der Mobilisierungstag 1991 war ein wichtiger Katalysator für die Förderung der Situation der Frauen und der Chancengleichheit in der Schweiz. Ich hoffe, dass dies eine so konstruktive Wirkung haben wird», sagt Helene Füger, Gleichstellungsbeauftragte der EPFL. Sie fügte hinzu: «Bei der EPFL hat sich die Situation positiv entwickelt, auch wenn noch viel zu tun bleibt. Aber es gibt heute eine echte Dynamik, die ich für sehr wichtig halte.»

Sensibilisierung für Gender Bias

Zu den Massnahmen, die an der EPFL durchgeführt werden, gehören die Ende 2017 eingeführten Massnahmen zur Chancengleichheit bei der Einstellung von Lehrkräften. In diesem Zusammenhang wurden Seminare zur Sensibilisierung für geschlechtsbezogene Verzerrungen (Gender Bias) veranstaltet. Die ersten Gäste waren Vorstandsmitglieder, Dekaninnen und Institutsleiter. Das Ziel dieses Seminars? Zeigen Sie, wie unbewusst auftretende Vorurteile oder Stereotypen unser Urteilsvermögen und Verhalten beeinflussen. Das Bewusstsein dafür hilft, die Auswirkungen zu reduzieren.

Nach den ersten Erfahrungen wird der verbindliche Charakter dieser Seminare im nächsten Jahr auf die Mitglieder von akademischen Bewertungsausschüssen ausgedehnt. Die Mitglieder des Rekrutierungsausschusses werden auch ermutigt, bei der Suche nach Kandidatinnen und Kandidaten proaktiv zu sein. Das Ziel des Managements für die nächsten 5 Jahre ist es, 40% der Angebote an Frauen zu machen.

Fortschritte bei der Lohngleichheit

Was ist mit den Gehältern? Eine neue Analyse – basierend auf dem Instrument «Logib» des Bundesamtes für Gleichstellung – zeigt, dass sich die Lohnunterschiede zwischen Männern und Frauen an der EPFL zwischen 2015 und heute verringert haben. Im Jahr 2015 betrug die «unerklärbare» Lohnlücke zu Lasten der Frauen 1,9 %. Heute hat sich dieser Abstand auf 1,3% verringert. Reduziert dies die individuellen Lohnunterschiede? «Es macht sie unwahrscheinlicher», sagt Helene Füger, «aber im Zweifelsfall suchen Sie den Dialog und überprüfen Sie die Personalabteilung.»

Vier Wochen Vaterschaftsurlaub?

Die Gleichstellung erfordert auch bessere Bedingungen für die Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Die derzeit in Konsultation befindliche Revision der ETH-Personalverordnung beinhaltet zwei wesentliche Verbesserungen. Sie sieht eine Verlängerung des Vaterschaftsurlaubs von 2 auf 4 Wochen vor.

Eine weitere vorgesehene Verbesserung: Bezahlte freie Tage für Mitarbeitende, die Familienmitglieder, typischerweise einem älteren Elternteil, pflegen. «Hoffen wir, dass diese beiden Veränderungen angenommen werden», sagt Helene Füger. «Ich bin überzeugt, dass die EPFL eine wichtige Rolle bei der Förderung der Karrieren von Frauen in den Natur- und Ingenieurwissenschaften in der Schweiz spielen kann.»

Die Schulleitung erklärte sich bereit, Mitarbeitenden, die am Streik und den damit verbundenen Veranstaltungen am 14. Juni teilnehmen wollten, die Teilnahme während ihrer Arbeitszeit zu gestatten.

Chancengleichheit an der EPFL: Zahlen und Massnahmen

  • Ende 2018 waren 16% Professorinnen und 28% Studentinnen.
  • Unter den seit 2015 besetzten Professuren sind 31% Frauen.
  • Neben den 187 Krippenplätzen, die auf drei Kindertagesstätten verteilt sind, kamen 2018 43 zusätzliche Plätze hinzu. Im Jahr 2020 werden etwa 44 neue Plätze in der neuen Kindertagesstätte des Vortex-Gebäudes entstehen.
  • Seit Ende 2018 unterstützt der Robert Gnehm Preis postdoktorale Eltern in der Frühphase der Elternschaft. Es ermöglicht ihnen, mehr Zeit mit ihren Kindern zu verbringen und gleichzeitig einen vorübergehenden Rückgang der wissenschaftlichen Produktivität abzumildern.